Deklaracja dostępności

Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu.

• Data publikacji strony internetowej: 2010-09-08.
• Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2016-09-20.

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu braku spełniania wymagań oraz wyłączeń:

• brak zmiany wielkości czcionki oraz kontrastu,
• brak warstwy tekstowej w skanowanych dokumentach,
• filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,
• linki - także te prowadzące do serwisów zewnętrznych – otwierają się w tym samym oknie,
• brak opisów alternatywnych grafik,
• część plików została opublikowana przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej.

.   Oświadczenie sporządzono dnia: 2020-09-10  . Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny. Deklarację poddano przeglądowi dnia 2021-03-01 Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki. Strona posiada następujące ułatwienia dla osób z niepełnosprawnościami:

• widoczny fokus; .
• wyróżnienie odnośników.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest  Mirella Kalwa ., mail: szkola@szkolatorzym.pl. Kontaktować można się także telefonicznie: 068 34-13-122. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej lub jakiegoś jej elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej lub jej elementu. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna

Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu jest zlokalizowana w trzech budynkach. Budynek A ul. Mickiewicza 11 W budynku istnieją dwa wejścia. Jedno z nich-wejście główne- posiada podjazd dla niepełnosprawnych. Dwie kondygnacje budynku połączone są schodami, w budynku nie ma windy. Szkoła nie dysponuje pochylniami, platformami, informacjami głosowymi, pętlami indukcyjnymi. Parking znajduje się od strony północnej. Można z niego na wózku dostać się do głównego wejścia szkoły. Dopuszcza się możliwość wejścia do budynku osoba z psem przewodnikiem/asystującym. W budynku nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego. Budynek B ul. Mickiewicza 13 Budynek posiada jedno wejście, bez podjazdu dla niepełnosprawnych. Dwie kondygnacje budynku połączone są schodami, w budynku nie ma windy. Szkoła nie dysponuje pochylniami, platformami, informacjami głosowymi, pętlami indukcyjnymi. Przed budynkiem nie ma parkingu. Dopuszcza się możliwość wejścia do budynku osoba z psem przewodnikiem/asystującym. W budynku nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego. Budynek G ul. W. Reymonta 6 W budynku istnieją trzy dostępne dla uczniów wejścia. Jedno z nich-wejście główne- posiada podjazd dla niepełnosprawnych. Dwie kondygnacje budynku połączone są schodami, w budynku nie ma windy. Na obu piętrach znajdują się toalety, z których mogą korzystać osoby poruszające się na wózku inwalidzkim. Sekretariat znajduje się na pierwszej kondygnacji, na wprost wejścia głównego do budynku. Szkoła nie dysponuje pochylniami, platformami, informacjami głosowymi, pętlami indukcyjnymi. Parking znajduje się od strony północnej. Można z niego na wózku dostać się do głównego wejścia szkoły. Dopuszcza się możliwość wejścia do budynku osoba z psem przewodnikiem/asystującym. W budynku nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.