Dokumenty szkolne
- STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TORZYMIU
- PLAN PRACY SZKOŁY
- PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY
- WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE
- REGULAMIN PORZĄDKOWY SZKOŁY
- REGULAMIN PRZEJŚCIA UCZNIÓW NA PRZYSTANEK AUTOBUSOWY
- PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA
- REGULAMIN WEJŚCIA NA TEREN SZKOŁY DLA OSÓB POSTRONNYCH
- STANDARDY OCHRONY DZIECI PRZED KRZYWDZENIEM
- PROCEDURA UDZIELANIA NAGANY DYREKTORA SZKOŁY
- PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W TORZYMIU
- WEWNĘTRZNE PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE I PRZECIWDZIAŁANIE COVID-19 WŚRÓD UCZNIÓW, RODZICÓW I PRACOWNIKÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ
- REGULAMIN PRZYZNAWANIA ZŁOTYCH I SREBRNYCH ODZNAK
- SZKOLNY PROGRAM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW
- REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH
- REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
- REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
- REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
- REGULAMIN KORZYSTANIA Z DARMOWYCH PODRĘCZNIKÓW LUB MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH
REGULAMIN WEJŚCIA NA TEREN SZKOŁY DLA OSÓB POSTRONNYCH
Regulamin wejścia na teren szkoły dla osób postronnych
Regulamin wejścia na teren szkoły dla osób postronnych nakłada obowiązek zgłoszenia celu wizyty pracownikowi szkoły, a w razie potrzeby okazania dokumentu tożsamości i wpisu do dziennika wejść i wyjść, zgodnie z wymogami bezpieczeństwa.
Rodzice i opiekunowie nie powinni przebywać na terenie szkoły bez ważnego powodu, a swoje sprawy załatwiać w terminie uzgodnionym z nauczycielem.Celem regulaminu jest zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i pracownikom szkoły oraz zachowanie porządku w placówce.
- Cel wizyty:
Każda osoba, która nie jest uczniem lub pracownikiem, ma obowiązek podać pracownikowi szkoły cel swojej wizyty.
- Legitymowanie:
Pracownik szkoły ma prawo poprosić o okazanie dokumentu tożsamości.
- Dziennik wejść:
Osoby wchodzące na teren placówki muszą być odnotowane w „Zeszycie wejść i wyjść", zawierającym dane osobowe, datę, godzinę wejścia i wyjścia oraz cel wizyty.
- Zakaz zakłócania:
Osoba wchodząca na teren szkoły nie może zakłócać toku pracy szkoły ani poruszać się po korytarzach podczas trwania lekcji czy przerw międzylekcyjnych.
- Strefy oczekiwania:
Miejscem oczekiwania rodziców na dziecko jest przy przestrzeń między drzwiami zewnętrznymi a wewnętrznymi przy wejściu głównym lub plac przed szkołą.
- Kontakt z nauczycielami:
Rozmowy z nauczycielami powinny odbywać się podczas zebrań lub
w terminach uzgodnionych wcześniej, a nie podczas lekcji czy przerw międzylekcyjnych.- Rozwiązywanie konfliktów:
W przypadku konfliktu dziecka z innym uczniem, rodzice powinni skontaktować się z wychowawcą lub pedagogiem - nie rozwiązywać konfliktów samodzielnie na terenie szkoły.
- Okres adaptacyjny dla klas pierwszych:
W pierwszym tygodniu roku szkolnego rodzice mogą pomagać
w doprowadzeniu dziecka do sali lekcyjnej, ale później obowiązują ogólne zasady regulaminu.- Odejście od pozyskiwania danych osób wchodzących na teren placówki:
Nie wymaga się wpisu do „Zeszytu wejść i wyjść” od:
1) osób biorących udział w imprezach i uroczystościach organizowanych przez placówkę z udziałem osób zaproszonych i rodziców – po uzgodnieniu
z dyrektorem szkoły;w zależności od charakteru wydarzenia,
2) uczestników zebrań prowadzonych w placówce po uzgodnieniu z dyrektorem szkoły;
w zależności od charakteru wydarzenia (np. podczas szkolnych spotkań
z rodzicami);3) uczniów innych placówek biorących udział w imprezach promocyjnych lub konkursach organizowanych na terenie Placówki – po uzgodnieniu
z dyrektorem szkoły w zależności od charakteru wydarzenia;4) najemców powierzchni z ważnymi umowami najmu.
- Odpowiedzialność za złamanie regulaminu:
Osoby naruszające regulamin mogą zostać poproszone o opuszczenie terenu szkoły, a szkoła ma prawo powiadomić policję.
Podstawa prawna i zmiany:
- Podstawą prawną jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i
niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. 2003 nr 6 poz. 69), - Dyrektor szkoły zastrzega sobie prawo do zmiany postanowień regulaminu, jeśli zajdą zmiany w przepisach prawnych lub inne ważne przyczyny.
