Aktualności

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          •  

            Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski.

            A czym jest autyzm?. To zaburzenie rozwojowe związane z nieprawidłową pracą mózgu. Osoby te mają problemy z komunikacją, postrzeganiem świata czy prawidłowym rozumieniem relacji społecznych. Pamiętajmy, że nie jest to ani lepsze, ani gorsze spojrzenie na świat. Jest po prostu inne. 

            Również nasza szkoła w tym roku włączyła się w obchody tego dnia. Przygotowania rozpoczęliśmy od zrobienia dekoracji. Kolejnym krokiem było wykonanie przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej plakatów nawiązujących do przewodniego hasła „ZAŚWIEĆMY SIĘ NA NIEBIESKO”.

            Dnia 1 kwietnia nauczyciele oraz cała społeczność uczniowska przyszła do szkoły ubrana na niebiesko. Barwa ta jest symbolem solidarności z osobami z autyzmem i ich rodzinami. Następnie mogliśmy zobaczyć naszych zdolnych uczniów podczas tańca, przygotowanego przez p. Agnieszkę Szydlik. Kolejnym krokiem była projekcja filmu – „Autyzm” . Jego celem było podniesienie świadomości dzieci i młodzieży, budowanie zrozumienia i akceptacji dla osób, które zmagają się  z tym zaburzeniem na co dzień. Po czym uczniowie wzięli udział w zabawach pozwalających poznać świat osób ze spektrum autyzmu.

            Wszystkie podjęte działania miały na celu zwrócenie uwagi na problemy i potrzeby osób z autyzmem. Sądząc po zachowaniu uczniów- kampania przyniosła oczekiwany skutek.

                     Organizatorzy: Paula Jelińska, Anna Pecuch, Jolanta Zaporowska. 

                     Dziękujemy Panu Przemysław Mielczarek za zdjęcia i film.

             

            https://youtu.be/1_nKCUhPWkI 

             

              

            25

          • Szkolny konkurs recytatorski klas I-III

          • Dnia 1 kwietnia br. w naszej szkole odbył się szkolny konkurs recytatorski. Wzięło w nim udział 14 uczniów  klas I- II.


            Wyróżnione osoby to:

            1. Michalina Ochotna klasa II a

            2. Mają Guss klasa II a

            3. Igor Witkiewicz klasa I b


            Osoby te będą reprezentować naszą szkołę dnia 22.04.2022 r. na etapie powiatowego konkursu recytatorskiego LKA " SŁOWEM DO CIEBIE" w Sulęcinie.

            7

          • WIOSENNY KIERMASZ TANIEJ KSIĄŻKI

          • W marcu w naszej szkole odbył się kiermasz książek przesłanych przez Księgarnię i Hurtownię Taniej Książki oraz Sklep Internetowy II Tom.

            Uczniowie, nauczyciele oraz pozostali pracownicy szkoły mieli możliwość w atrakcyjnej cenie zakupić publikacje edukacyjne, łamigłówki, kolorowanki oraz książki tematyczne. Taki kiermasz to okazja, by podarować najmłodszym kolorowe i wartościowe publikacje dbając o dobrą zabawę, a równocześnie rozwój wiedzy. 

            A.Pecuch, P. Jelińska

            12

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego #MDJO2022

          • #MDJO

            Turniej klasowy- oj działo się, działo...

            Skorzystaliśmy z gotowych kart pracy przygotowanych przez organizatorów akcji i dodaliśmy trochę własnych pomysłów- bystre oczko, lekturowe Dixit, 5 sekund, dyktando biegane. Do tego prace plastyczne: frazeologizmy, kolorowe literki, plakaty.

            Uczniowie zadowoleni trochę zabawy i gimnastyki mózgu nikomu nie zaszkodzi.

            45

          • Podsumowanie projektu eTwinning: Let's eat healthy- Jedzmy zdrowo

          • Uczniowie z klasy 8 b  mieli okazję zastanowić się nad tym, co jedzą i uświadomić sobie, że produkty spożywane przez nich na co dzień mogą mieć wpływ na ich zdrowie. 

            Uczniowie dowiedzieli się, które produkty są zdrowe i powinny występować w codziennej diecie, a z których warto zrezygnować dla zachowania zdrowia.

            Uczestnicy projektu zyskali większą samodzielność, nauczyli się efektywniej korzystać z Internetu i komputera, nabyli nowe umiejętności w  zakresie tworzenia dokumentów oraz grafiki komputerowej. Język angielski był używany jako narzędzie komunikacji, dzięki czemu uczniowie  nauczyli się nowego słownictwa, utrwalili słownictwo wcześniej poznane, poprawili swój poziom języka angielskiego, zwłaszcza umiejętność czytania i pisania.  

            W projekcie wzięli udział:

            Goczewski Marcel

            Wiernowolska Wiktoria

            Szczerbak Julia

            Janowicz Iga

            Waligóra Wiktoria

            Kalwa Wiktoria

            Habura Urszula

            Gilewicz Julia

            W ramach projektu uczniowie wykonali plakaty na temat zdrowego żywienia oraz opracowali przepisy na dania polskie w języku angielskim.  Zapraszamy do obejrzenia efektów ich pracy. 

            Koordynator projektu: Paweł Figiel

            19

          • Organizacja zajęć od 21 lutego 2022 r.

          •  Od poniedziałku, 21 lutego 2022 r., nauka dla uczniów klas I-VIII będzie odbywać się stacjonarnie wg aktualnego planu lekcji w salach klas. 

            Zajęcia świetlicowe dla uczniów klas I-VIII od 6:30 do 15:20. 

            Uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły nadal obowiązują Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa mające na  celu zapobieganie i przeciwdziałanie COVID-19 (dostępne na stronie internetowej szkoły). 

            Autobusy szkolne kursują według planu dowozów dostępnego na stronie szkoły.

            Odwozy w poniedziałek i piątek po 6 i 7 lekcji, we wtorek, środę i czwartek po 6 i 8 lekcji. 

                                                                                                                                    Dyrekcja szkoły

          • "Bieg po zdrowie"

          • Klasa 4b z wychowawcą realizuje projekt "Bieg po zdrowie" opracowany z inicjatywy Głównego Inspektoratu Sanitarnego. Na zdjęciach uczniowie pracują nad antyreklamą dla papierosów. Celem programu jest zwiększenie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia i szkodliwości palenia papierosów.

            Nina Wentland-Młyńczyk

            2

          • Organizacja zajęć od 31 stycznia 2022 r.

          • Od poniedziałku 31 stycznia 2022 r. nauka dla uczniów klas I-IV będzie odbywać się stacjonarnie, a dla uczniów klas V-VIII -zdalnie.

            Zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-IV odbywają się wg planu lekcji, w salach klas.Uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły obowiązują „Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa mające na  celu zapobieganie i przeciwdziałanie COVID-19 wśród uczniów, rodziców i pracowników Szkoły Podstawowej w Torzymiu”.

            Autobusy szkolne kursują według planu dowozów. Odwozy - tylko po 6 lekcji (o godzinie 13.20).

            Zajęcia świetlicowe dla uczniów klas I-IV – od godziny 6.30 do 15.20.

            Zajęcia zdalne dla uczniów klas V-VIII  odbywają się  na platformie G Suit wg zasad i regulaminu zdalnej edukacji.

            Konsultacje dla uczniów klas ósmych z przedmiotów egzaminacyjnych będą odbywały się od 7 lutego 2022 r. (po zmianie planu lekcji).

          • Projekt eTwinning

          • Uczniowie klasy 8 b biorą udział w projekcie eTwinning : Let's eat healthy - Jedzmy zdrowo.

            Głównym celem innowacji jest stworzenie zbilansowanego menu i odkrywanie nowych dań z krajów partnerskich projektu eTwinning. Język angielski będzie używany jako narzędzie komunikacji, dzięki czemu uczniowie nauczą się nowego słownictwa, poprawią swój poziom języka angielskiego, a w szczególności będą pracować nad umiejętnością pisania i czytania.

            W ramach projektu uczniowie wykonali w grudniu kartki świąteczne, na których napisali życzenia w języku angielskim.

            Twórcami tych projektów są: Marcel Goczewski, Julia Szczerbak, Wiktoria Wiernowolska, Wiktoria Waligóra, Iga Janowicz, Urszula Habura i Julia Gilewicz.  Zapraszamy do obejrzenia efektów ich pracy. 

                                                                                                   

                                                                                                  Paweł Figiel

                                                                                           Koordynator projektu

            3

          • Świąteczne wyzwania!

          •        21 listopada to Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Przyznacie chyba, że to bardzo pomysłowe i potrzebne wszystkim święto! Jego ideą jest promowanie życzliwości, pozytywnych emocji, przyjaznego nastawienia do innych ludzi, zachęcanie do czynienia dobra. Życzliwość to nie tylko wielkie czyny, ale przede wszystkim drobne gesty, które nic nie kosztują, a wiele znaczą. Uśmiech, dobre słowo mogą zmienić czyjś dzień. Czyniąc dobro sami stajemy się szczęśliwsi. Stwierdziliśmy, że dla takich pozytywnych emocji i zdarzeń warto  tę akcję realizować w naszej szkole trochę dłużej:  

            od 1 grudnia  aż do świąt Bożego Narodzenia!

            To najpiękniejsze dni w roku -  pełne nadziei, życzliwości i ciepła. 

            Uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły mieli za zadanie zrealizować następujące wyzwania:

            „ Powiedz Komuś coś miłego”

                     „ Zrób dla kogoś coś dobrego”Swoje spełnione zadania trzeba było zapisać anonimowo na kartkach i wrzucić je do przygotowanych pojemników. 

            Zostały one otwarte i przeanalizowane 22 grudnia. Otrzymaliśmy 296 potwierdzonych 

            „ życzliwych” reakcji!

            Wśród nich najwięcej dotyczyło szkolnych relacji z koleżankami czy kolegami, np. powiedzieliście sobie miłe rzeczy dotyczące naszego wyglądu ( ubrania, fryzura) czy charakteru ( wielu uczniów dowiedziało się, że jest dobrym/ dobrą kolegą/ koleżanką, miłą osobą, że można na nich polegać), doceniamy uśmiech i wesołe usposobienie a przede wszystkim gotowość na niesienie innym pomocy.

            Nie zabrakło także przykładów z zastosowania życzliwych działań w waszych domach. Największą popularnością cieszyły się: pomoc w świątecznym sprzątaniu, robieniu zakupów oraz pilnowaniu młodszego rodzeństwa. 

            Znalazły się także wzruszające propozycje: że powiecie rodzicom o swojej miłości , że zapewnicie ich o swojej wdzięczności, dacie im do  zrozumienia jak są dla was ważni. Dziękujemy za ciepłe słowa skierowane dla nauczycieli – za to, że prowadzą ciekawe lekcje, że są „ mili” i fajni, no i za to, że zauważacie ich starania.

            Wszystkim, którzy podjęli się tego świątecznego wyzwania bardzo dziękujemy. Zależało nam   na okazaniu sobie nawzajem pozytywnych emocji. Bo jaki jest otaczający nas świat, ludzie, relacje zależy tylko od nas!

             

            Zespół życzliwych nauczycieli

          • Świąteczny Kiermasz Książki

          • W ramach akcji szerzenia czytelnictwa w bibliotece szkolnej odbył się Świąteczny Kiermasz Książki. Była to wspaniała okazja, aby nie tylko kupić bliskiej osobie prezent pod choinkę, ale również wspomóc naszą szkolną bibliotekę. Każda zakupiona przez uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły książka, to korzyść dla szkoły, przekłada się bowiem na wsparcie naszej biblioteki - w postaci darowizny.

            W przygotowanej ofercie znalazły się książki dla czytelników różnych grup wiekowych. Począwszy od kolorowanek i książeczek dla najmłodszych, poprzez baśnie, bajki, po książki kucharskie, pozycje z literatury popularnonaukowej i literatury pięknej.

            Prezentowane książki dostarczyła nam Hurtownia i Księgarnia Taniej Książki w Tuliszkowie.

                Bibliotekarz: Anna Pecuch

            1

          • TORZYMSCY UCZNIOWIE KODOWALI I PROGRAMOWALI

          • Dzięki Stowarzyszeniu Lokalna Grupa Działania Między Odrą a Bobrem oraz Fundacji Rozwoju Holistycznego w ramach projektu NOWE FIO – lubuskie lokalnie torzymscy uczniowie mieli okazję wziąć udział w arcyciekawym wydarzeniu. Projekt ZAKODUJ TO SOBIE I ZAPROGRAMUJ, napisany przez Stowarzyszenie Krewni i Znajomi Królika i koordynowany w szkole podstawowej przez nauczycielkę edukacji wczesnoszkolnej- Paulinę Warwas polegał na pobudzeniu naturalnej ciekawości dzieci, wprowadzeniu ich w innowacyjne działanie, które wykraczało całkowicie poza dotychczasowy system nauczania. Tym właśnie była nauka programowania i kodowania poprzez zabawę. 

            Cykl 12-godzinnych warsztatów pozwolił 20 uczestnikom na poznanie sposobów kodowania, począwszy na macie do kodowania, a skończywszy na ciekawych aplikacjach, testowanych na nowym monitorze interaktywnym, który został zakupiony ze środków projektowych. Od kodowania na macie można było już swobodnie przejść do pracy z robotami edukacyjnymi. Uczestnicy projektu poznawali kody, którymi kierował się ozobot, układali puzzle z zakodowaną ścieżką oraz rysowali własną trasę dla robota. Jakaż była satysfakcja, gdy ozobot wykonywał na komendę tornado, przejście zygzakiem lub świecił różnokolorowymi światłami! Warsztaty pozwoliły uczestnikom również na zdobycie wiedzy z zakresu wykorzystania odnawialnych źródeł energii. Dzieci obejrzały prezentację NIE TAKI PRĄD STRASZNY i zmierzyły się z trudnym zadaniem polegającym na złożeniu robota wykorzystującego energię słoneczną. 

            Największą korzyścią wynikającą z realizacji zadań projektowych była zarówno nauka kreatywności, logicznego myślenia, twórczego korzystania z urządzeń cyfrowych, jak i po prostu możliwość przebywania w grupie rówieśników o podobnych zainteresowaniach, podejmowanie dialogu, uspołecznianie, co w okresie postpandemicznym ma kluczowe znaczenie dla kondycji psychicznej młodych ludzi. Zajęcia nie mogłyby się odbyć, gdyby nie wsparcie wielu wspaniałych organizacji i osób, na czele których stoją: Narodowy Instytut Wolności, Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania Między Odrą a Bobrem, Fundacja Rozwoju Holistycznego, Stowarzyszenie Krewni i Znajomi Królika, państwo Ewa i Marek Taterowie, Celowy Związek Gmin CZG-12. Warto pisać projekty, warto inwestować w edukację, warto realizować pomysły! Torzymscy uczniowie dziękują swoim sponsorom za ciekawe warsztaty!

            21

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte
      • szkola@szkolatorzym.pl
      • 068 3413122
        518 818 974
      • ul. Reymonta 6
        66-235 Torzym
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych