28 października pierwszaki po uroczystym Pasowaniu stały się pełnoprawnymi uczniami.W tym roku, uroczystości te miały skromniejszy charakter, ale uczniowie zaprezentowali się przepięknie. Życzymy im cudownej przygody ze szkołą, wielu sukcesów, wspaniałych przyjaźni i mamy nadzieję, że jeszcze nieraz nas wzruszą.

Powodzenia!!!

ZDJĘCIA W GALERII!!!

Od 26 października 2020 r. do 8 listopada 2020 r. zostają zawieszone zajęcia stacjonarne dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej.

Zajęcia dla uczniów klas I-III będą odbywały się nadal stacjonarnie. Plan lekcji klas I-III może ulec niewielkiej modyfikacji, dlatego prosimy o sprawdzenie planu na Librusie w niedzielę po godzinie 18.00.   
Świetlica dla uczniów klas I-III będzie czynna od godziny 6.30 do 15.20.
W poniedziałek dowozy uczniów pozostają bez zmian, odwozy o godzinie 13.20.
 

 

15 października 2020 r. w naszej szkole odbył się szkolny konkurs recytatorski.Wzięło w nim udział 11 uczniów z klas drugich i trzecich. Recytację wierszy oceniało jury w składzie: pani Anna Pecuch oraz pani Ludmiła Jaraczewska - Domagalska.

Nagrody otrzymali: Zofia Busler uczennica klasy 3a , Piotr Kuchnio oraz Nela Nawrocka- uczniowie klasy 3b.

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Organizatorzy: Dorota Habura i Monika Zaporowska

     Z okazji DNIA EDUKACJI NARODOWEJ składamy  najserdeczniejsze życzenia, po stokroć zdrowia, niewyczerpanych sił i energii.
      Życzymy marzeń, które dają się urzeczywistnić, pięknych i ciekawych pomysłów, które podszeptuje serce, cierpliwości i wrażliwości, aby praca z dziećmi, tymi posłusznymi i tymi niepokornymi zrodziła wiele cennych owoców.

Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu

Uwaga!!!

Biblioteka szkolna serdecznie zachęca do wzięcia udziału w wirtualnym kiermaszu książek za pośrednictwem sklepu internetowego  www.ksiegarnia-tuliszkow.pl

Osoby zainteresowane ofertą mogą skorzystać z linku:
http://booksspk.pl//DEMO_KSIAZKI/oferta_k2020/index.html 

W przypadku wielu książek, poza opisami, można zapoznać się także z obszernymi ich fragmentami (zobacz fragment książki) oraz filmami na ich temat (zobacz film o książce).

Jeśli zamówienie zostanie złożone na kwotę większą niż 100zł, wówczas system nie doliczy dodatkowej opłaty za przesyłkę. W przypadku mniejszych zamówień zostanie doliczona opłata za dostawę – w takim przypadku polecamy skorzystanie z opcji odebrania zamówienia w placówce, gdzie zamówienie zostanie dostarczone bezpłatnie!!! 

Wtedy musimy wpisać KOD SZKOŁY: L.SUL.TORZY.S
 w polu dodatkowe informacje

 

 

14 września 2020 r. (poniedziałek) rozpoczynamy wydawanie obiadów.

 

Stawka żywieniowa wynosi 5,50zł.

 

Karty zgłoszeniowe na obiady rozdają wychowawcy klas. O zwrot kart zgłoszeniowych prosimy do piątku 11 września 2020 r.

 

Wpłaty za obiady przyjmowanie są jedynie przelewem na konto szkoły:
90 9656 0008 2061 3158 2000 0001

 

/tytułem: wyżywienie; miesiąc; imię i nazwisko dziecka/

Termin wpłaty za obiady do 10 każdego miesiąca.

 

(We wrześniu 2020 r. -do 18 września 2020 r.)

 

Przypominamy o możliwości  składania wniosków na dofinansowanie dożywiania uczniów spełniających kryteria dochodowe w Ośrodku Pomocy Społecznej w Torzymiu.

 

Dodatkowych informacji na temat działalności stołówki szkolnej udziela telefonicznie
lub mailowo  intendent szkoły- pani Jolanta Kuzyk, tel.: 68 34 13 122, adres e-mail: jolanta.kuzyk@szkolatorzym.pl

 

 

Załącznik

do zarządzenia nr 12./2020

Dyrektora Szkoły Podstawowej

im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu
z dnia 31.08.2020 r.
 

Procedury bezpieczeństwa mające na celu zapobieganie
i przeciwdziałanie COVID-19 wśród uczniów, rodziców i pracowników  

Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu

obowiązujące od 1 września 2020 r.

 

 

§ 1

Ogólne zasady organizacji pracy

1. Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu wznawia funkcjonowanie
   z uwzględnieniem wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia
   i Ministerstwa Edukacji Narodowej. Niniejsza procedura powstała na podstawie wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego. Celem procedury jest zminimalizowanie ryzyka wystąpienia zakażenia wirusem SARS-CoV-2 wywołującym chorobę COVID-19.
2. Ograniczone zostaje przebywanie w placówce osób z zewnątrz; zalecany jest kontakt telefoniczny lub mailowy.
3. W czasie obowiązywania stanu epidemii szkoła nie wynajmuje żadnych pomieszczeń osobom i podmiotom trzecim.
4. Przy wejściach do budynków szkoły znajduje się płyn do dezynfekcji rąk (wraz z informacją o obligatoryjnym dezynfekowaniu rąk przez osoby wchodzące do szkoły), z którego obowiązana jest skorzystać każda osoba wchodząca do szkoły.
5. Jeżeli zajdzie konieczność wejścia do szkoły osoby z zewnątrz, należy zachować dodatkowe środki ostrożności i zalecenia reżimu sanitarnego:
   • zachowanie 1,5 metrowego dystansu,
   • zakrycie nosa i ust,
   • obowiązkowa dezynfekcja rąk,
   • ograniczone przemieszczanie się po szkole,
   • ograniczony kontakt z pracownikami szkoły.
6. Do szkoły nie mogą wchodzić osoby, które są chore, przebywają na kwarantannie lub
   w izolacji.
7. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
8. W salach lekcyjnych podczas zajęć nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa – zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli. Nie ma jednak przeszkód, aby korzystać z takiej formy zabezpieczenia.
9. W przestrzeniach wspólnych- korytarze, szatnie, klatki schodowe- uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły powinni nosić maseczki.
10. Uczniowie dezynfekują ręce przed wejściem do budynku szkoły oraz w miejscach, w których wystawiony jest płyn do dezynfekcji z zaleceniem jego użycia. W toaletach szkolnych do mycia rąk używają mydła w płynie i wody.
11. Sale, w których odbywają się zajęcia są porządkowane i dezynfekowane.
12. Szkoła posiada termometr bezdotykowy.
13. Nauczyciele usuwają z sal, w których odbywają się zajęcia, przedmioty i sprzęty, które nie mogą zostać w sposób skuteczny zdezynfekowane – ze względu na materiał, z którego są wykonane bądź kształt, ułatwiający gromadzenie się zabrudzeń. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.
14. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
15. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.

§ 2

Organizacja i funkcjonowanie klas szkolnych

1. Uczniowie przebywają, w miarę możliwości, w stałych salach, zgodnie z załącznikiem
   nr 3 do   niniejszego zarządzenia.
2. Każdy uczeń ma stałe miejsce pracy w sali, wyznaczone z zachowaniem zasady  zachowania bezpiecznego dystansu do innych uczniów i nauczyciela.
3. Wydziela   się   strefy   dla   poszczególnych   oddziałów, w których powinni przebywać uczniowie w czasie przerw w zajęciach,  zgodnie z załącznikiem nr 4 do   niniejszego zarządzenia.
4. Wydziela się ciągi komunikacyjne dla uczniów w budynkach A i G oraz między budynkami dla nauczycieli i pracowników szkoły oraz uczniów korzystających ze stołówki szkolnej, zgodnie z załącznikiem nr 5 do   niniejszego zarządzenia.
5. Podczas trwania epidemii COVID-19 w opiekę nad uczniami podczas przerw nie będą w miarę możliwości angażowani nauczyciele i inni pracownicy szkoły powyżej 60 roku życia.
6. Zapewnia się taką organizację pracy i jej koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przerw edukacji wczesnoszkolnej, przerw obiadowych, korzystania z biblioteki szkolnej, zajęć na boisku).
7. Uczeń musi posiadać własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze; uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
8. Uczniowie nie przynoszą do szkoły niepotrzebnych rzeczy.

§ 3

Wybór formy kształcenia

1. Wyboru   formy   kształcenia   – stacjonarnej lub zdalnej w zależności od stopnia zagrożenia epidemiologicznego na obszarze   Powiatu Sulęcińskiego,   na   terenie   którego   ma   siedzibę   Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu dokonuje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii   Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego  i uzyskaniu zgody   organu   prowadzącego.
2. W zależności od tego, czy Powiat Sulęciński, na terenie którego ma siedzibę   Szkoła   Podstawowa im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu, został   zaliczony   do   strefy „czerwonej” lub „żółtej”, zgodnie z  Rozporządzeniem RM  z dnia 7 sierpnia 2020 r.
   w sprawie   ustanowienia   określonych   ograniczeń,   nakazów   i zakazów  
   w   związku   z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. z 2020 r. poz. 1356), dyrektor podejmuje decyzję o   rozpoczęciu   procedury   ograniczenia   funkcjonowania   szkoły przewidzianej w odrębnych przepisach.
3. W sytuacji niezaliczenia Powiatu Sulęcińskiego do strefy „żółtej” lub „czerwonej” w szkole funkcjonuje kształcenie w trybie stacjonarnym. Obowiązują wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół i placówek oświatowych.
4. W   przypadku   zaliczenia   Powiatu  Sulęcińskiego do   strefy   „żółtej” dyrektor podejmuje decyzję o przeprowadzeniu procedury wprowadzenia:

1. mieszanej formy kształcenia (hybrydowej) – dającej możliwość wprowadzenia zawieszenia zajęć stacjonarnych grupy, klasy, etapu edukacyjnego lub szkoły w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć- zawieszenie zajęć stacjonarnych oznacza wprowadzenie kształcenia na odległość (zdalnego),
2. kształcenia zdalnego – oznaczającego zawieszenie zajęć stacjonarnych na czas

określony   i   wprowadzeniu   w   całej   szkole   kształcenia   na   odległość   (edukacji zdalnej).

1. W przypadku zaliczenia Powiatu Sulęcińskiego do strefy „czerwonej” dyrektor podejmuje decyzję o przeprowadzeniu procedury wprowadzenia kształcenia zdalnego – oznaczającego zawieszenie zajęć stacjonarnych na określony czas i wprowadzeniu w całej szkole kształcenia na odległość (edukacji zdalnej).
2. Wprowadzenie formy kształcenia, o której mowa w ust. 4 pkt 1 wymaga uzyskania zgody   organu   prowadzącego   i   otrzymania   pozytywnej   opinii   Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego.
3. Wprowadzenie formy kształcenia, o której mowa w ust. 4 pkt 2 i ust. 5 wymaga uzyskania   zgody   organu   prowadzącego   i   pozytywnej   opinii   Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego.
4. Przed upływem okresu wprowadzenia form kształcenia, o których mowa w ust. 4 i 5 dyrektor   może   podjąć   decyzję   o   ponownym   wprowadzeniu   wymienionych   form kształcenia na czas określony.
5. W przypadku wprowadzenia w szkole form kształcenia, o których mowa w ust. 4 i 5 dyrektor ustala szczegółowe zasady organizacji nauki zdalnej, zgodnie z wymogami zawartymi w przepisach szczególnych.

§4

Nauczyciele

1. Nauczyciel pracuje wg ustalonego przez dyrektora harmonogramu realizując zajęcia dydaktyczne,  wychowawcze i opiekuńcze w szkole.
2. Realizacja podstawy programowej odbywa się w formie pracy stacjonarnej.
3. Podstawowa forma pracy z uczniami w budynku szkoły to zajęcia dydaktyczne, opiekuńcze i wychowawcze.
4. Nauczyciel dokumentuje prowadzone zajęcia w dzienniku elektronicznym w sposób ustalony przez dyrektora szkoły.
5. Wychowawca zobowiązany jest do wyjaśnienia uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole.
6. Sala, w której odbywają się zajęcia, powinna być wietrzona, co najmniej raz na godzinę; podczas sprzyjających warunków zewnętrznych wskazane jest prowadzenie zajęć przy otwartych oknach.
7. Nauczyciel zobowiązany jest zwracać uwagę  na konieczność regularnego mycia rąk, szczególnie po przybyciu do szkoły, przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu.
8. W razie wystąpienia niepokojących objawów u dziecka nauczyciel może zmierzyć temperaturę w trakcie zajęć.

                                                                               § 5

Rodzice

1. Do szkoły może przyjść tylko uczeń zdrowy - bez jakichkolwiek objawów chorobowych.
2. Nie można puścić dziecka do szkoły, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.
3. Rodzice zobowiązani są zapoznać się z zasadami obowiązującymi w szkole w czasie trwania epidemii COVID-19.
4. Rodzice zobowiązani są do podania co najmniej 2 możliwości kontaktu
   (numery telefonów), aby umożliwić szybką komunikację w sytuacjach nagłych.
5. Rodzice zobowiązani są do przekazania dyrektorowi istotnych informacji na temat stanu zdrowia swojego dziecka i do niezwłocznego informowania o każdej ważnej zmianie.
6. Należy regularnie przypominać dziecku o podstawowych zasadach higieny. Dziecko powinno unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem, nie podawać ręki na powitanie. Powinno się zwrócić uwagę na sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.

§ 6

Pracownicy szkoły

1. Pracownicy szkoły powinni zwracać szczególną uwagę na profilaktykę zdrowotną
   i dołożyć wszelkich starań, by chronić siebie, uczniów i innych pracowników przed zarażeniem.
2. Maseczki powinny być używane w kontaktach z rodzicami z zachowaniem dystansu odległości oraz kontaktach z osobami z zewnątrz.
3. Podczas wykonywania czynności służbowych maseczkę można zdjąć, nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa.
4. Zużyty jednorazowy sprzęt ochrony osobistej (m.in. maseczki, rękawiczki), zdejmowany
   z zachowaniem ostrożności, należy wyrzucić do pojemnika-kosza wyposażonego w worek.
5. Jeśli ww. odpady pochodzą od osób z podejrzeniem zarażenia koronawirusem, należy je spakować do specjalnego worka foliowego i przekazać do utylizacji.
6. Środki ochrony osobistej wielokrotnego użytku, jak: przyłbice, fartuchy wodoodporne, inne należy dezynfekować zgodnie z zaleceniem producenta, maseczki wielokrotnego użytku należy uprać w temperaturze co najmniej 60 stopni i wyprasować.
7. Każdy pracownik ma obowiązek niezwłocznego informowania dyrektora szkoły
   o zdarzeniach mogących mieć wpływ na bezpieczeństwo dzieci oraz pracowników w zakresie szerzenia się COVID-19.
8. Codziennie, a w razie potrzeby częściej, zobowiązuje się pracowników obsługi do:

• utrzymywania ciągów komunikacyjnych w czystości (podłóg, korytarzy),
• dezynfekcji powierzchni dotykowych: poręcze, klamki, wyłączniki,
• dezynfekcji sprzętu i powierzchni płaskich- w tym blatów, poręczy krzeseł,
• dezynfekcji toalet,
• dezynfekcji przyrządów znajdujących się w salach lekcyjnych i użytkowanych pomieszczeniach.

1. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji, w szczególności czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów.
2. Do obowiązków personelu obsługi należy także:
   • sprawdzanie poziomu płynów do dezynfekcji rąk w pojemnikach umieszczonych przy wejściach do szkoły oraz w użytkowanych salach i pomieszczeniach i bieżące uzupełnianie,
   • napełnianie i uzupełnianie podajników i dozowników w toaletach, a także ich mycie i dezynfekowanie,
   • wymiana worków w koszach na śmieci, opróżnianie koszy oraz ich mycie
     i dezynfekcja.
3. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego  i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach gis.gov.pl

§ 7

Przyprowadzanie i odbieranie ucznia ze szkoły

1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg   oddechowych   oraz   gdy   domownicy   nie   przebywają   na   kwarantannie   lub w izolacji w warunkach domowych.
2. W przypadku wątpliwości co do stanu zdrowia ucznia możliwe jest dokonanie pomiaru temperatury przy pomocy termometru bezdotykowego (w celu dokonania pomiaru temperatury ciała ucznia należy uzyskać zgodę rodziców lub opiekunów, jednak w przypadku niewyrażenia takiej zgody szkoła zastrzega sobie możliwość nieprzyjęcia ucznia na zajęcia).
3. W przypadku, gdy istnieje podejrzenie, że uczeń nie jest zdrowy, nauczyciel informuje dyrektora, który podejmuje ostateczną decyzję w sprawie przyjęcia ucznia na zajęcia w danym dniu.

 

1. W budynku A zostaje wyznaczona przestrzeń wspólna- przedsionek wejścia głównego, do której mają prawo wejść rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów klas pierwszych do/ze szkoły.
2. Opiekunowie   odprowadzający   i   przyprowadzający   uczniów   mogą   wchodzić   do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:

 

1) 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,

2) dystans od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi musi wynosić min. 1,5 m,

3) dystans od pracowników szkoły musi wynosić min. 1,5 m,

4) opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z   bezpieczeństwem   zdrowotnym   obywateli   (m.in.   stosować   środki   ochronne: osłonę ust i nosa, nosić rękawiczki jednorazowe lub dezynfekować ręce).

1. Dziecko do szkoły mogą przyprowadzać i odbierać tylko osoby zdrowe.
2. Wejście do budynku A szkoły odbywa się tylko głównymi drzwiami. Wejście do budynku G odbywa się głównymi oraz bocznymi drzwiami-obok sali G2. Każdy uczeń wchodząc do budynku dezynfekuje ręce.
3. Rodziców zobowiązuje się o przekazanie powyższych zasad wszystkim osobom, które będą przyprowadzać dziecko oraz osobom upoważnionym do odbioru dziecka ze szkoły.

§ 8

Zasady organizacji przerw oraz dyżurów nauczycieli na przerwach

1. Nauczyciel w klasach I–III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min
2. W klasach IV-VIII przerwy są organizowane zgodnie z planem zajęć.
3. Jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne zaleca się pobyt uczniów w czasie przerw na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
4. Uczniowie spędzają przerwy pod opieką nauczycieli dyżurujących. W pilnowaniu porządku i przemieszczaniu się po korytarzu w czasie przerwy pomagają pracownicy obsługi.
5. Korytarze oraz teren szkoły są podzielone na strefy, w których w czasie przerw mogą przebywać jedynie uczniowie przypisani do danego oddziału (załącznik nr 4).
6. Zadaniem   nauczyciela   dyżurującego   jest   dbanie   o   to,   aby   uczniowie   przebywali w czasie przerw wyłącznie w swoim gronie, bez kontaktu z uczniami z oddziałów przypisanych   do   innej   strefy,   aby   w   miarę   możliwości   ograniczyć   ewentualne rozprzestrzenianie się wirusa.
7. W razie konieczności przejścia przez strefę przeznaczoną dla innego oddziału lub korzystania z przestrzeni wspólnej  uczniowie są obowiązani do założenia maseczki i zachowania dystansu społecznego.

§ 9

Zasady korzystania z sali gimnastycznej, placu zabaw i boiska Orlik

1. Plac zabaw zostaje czasowo wyłączony z użytkowania.
2. Po powrocie ze świeżego powietrza dzieci muszą dokładnie umyć ręce.
3. Podczas zajęć wychowania fizycznego w sali gimnastycznej lub auli może przebywać jedna grupa, a na boisku Orlik mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
4. Podczas zajęć można korzystać tylko z takich pomocy, sprzętów, które można dezynfekować, umyć.
5. Wykorzystywane do zajęć i zabaw przybory sportowe, np. piłki, skakanki, obręcze, powinny być systematycznie dezynfekowane lub myte.
6. Należy ograniczać aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
7. Zabrania się korzystania z boiska jeśli przebywają na nim  osoby trzecie.
8. Nie organizuje się wyjść poza teren szkoły, np. spacerów czy wycieczek.

§ 10

Zasady korzystania z biblioteki szkolnej

1. Harmonogram pracy biblioteki będzie dostosowany do potrzeb i możliwości szkoły; będzie udostępniony w dzienniku elektronicznym oraz na stronie internetowej szkoły.
2. Uczniowie uczestniczący w zajęciach na terenie szkoły mogą korzystać z biblioteki wg zasad określonych przez bibliotekarza.
3. Należy wyznaczyć strefy dostępne dla pracownika biblioteki wraz z wytyczoną bezpieczną odległością – zapewniającą zachowanie odpowiednich odległości między pracownikiem a użytkownikami.
4. W bibliotece może przebywać tylko jedna osoba wypożyczająca lub oddająca książki.
5. Zaleca się, jak najczęstsze wietrzenie pomieszczenia, dezynfekcję klamek, klawiatur, telefonów, włączników światła i innych powierzchni lub elementów wyposażenia często używanych.
6. Po przyjęciu książek od czytelnika należy każdorazowo zdezynfekować ręce
   i zdezynfekować blat, na którym leżały książki.
7. Przyjęte książki powinny zostać odłożone na okres 2 dni do skrzyni, pudła, torby lub na wydzielone półki, oznaczone datą zwrotu, odizolowane od innych egzemplarzy.

 

§11

Zasady bezpieczeństwa pracy stołówki i wydawania posiłków

1. Personel   kuchenny   i   pracownicy  obsługi  powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
2. Odległość   między   stanowiskami   pracy   na   stołówce   szkolnej   powinna   wynosić   co najmniej 1,5 m.
3. Jeżeli   zachowanie   warunku,   o   którym   mowa   w   ust.   2   jest   niemożliwe,   wówczas pracodawca zapewnia środki ochrony osobistej, w  postaci  masek, przyłbic, rękawic ochronnych, fartuchów.
4. Szczególną   uwagę   zwraca   się   na   utrzymanie   wysokiej   higieny   stanowisk   pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
5. Posiłki   wydawane   są   z   zachowaniem   zasady   ograniczenia   liczby   uczniów przebywających   jednocześnie   na   stołówce   oraz   zasad   ograniczenia   możliwości ewentualnego rozprzestrzeniania się wirusa. W tym celu:

a) stosuje się zmianowe wydawanie posiłków,

b) w miarę możliwości na stołówce powinni spożywać posiłki uczniowie tej samej grupy,

 6. Osoba   odpowiedzialna   za   podawanie   uczniom   posiłków   obowiązana   jest   do przeprowadzenia   uprzedniej   dezynfekcji   powierzchni,   na   której   spożywany   jest posiłek, a także sprzętów służących dzieciom do jego spożycia.

7. Po   każdym   posiłku   blaty,   stoły   i   poręcze   krzeseł   są   dezynfekowane   przez   personel sprzątający.

8. Wielorazowe   naczynia   i   sztućce   należy   myć   w   zmywarce   z   dodatkiem   detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.1

9. Na   stołówce   nie   obowiązuje samoobsługa.

 

§ 12

Zasady bezpieczeństwa w czasie dowozu uczniów szkolnym autobusem

 

1. Uczniowie i wychowankowie wsiadają i wysiadają z autobusu tylko w ustalonym przez organizatora, czyli Gminę Torzym miejscu.
2.  Podczas oczekiwania na autobus należy zachowywać dystans społeczny wynoszący 1,5 m oraz przestrzegać obowiązku zakrywania ust i nosa.
3. Podczas wsiadania i wysiadania do/z autobusu należy zachowywać dystans społeczny wynoszący 1,5 m oraz przestrzegać obowiązku zakrywania ust i nosa.

 

4. Uczniowie zajmują w autobusie miejsca wyznaczone przez opiekuna autobusu, jeśli jest taka możliwość - co drugie miejsce siedzące.

4.   W autobusie należy stosować się do obowiązku zakrywania ust i nosa.

5. W autobusie, na każdym przystanku gdzie wysiadają bądź wsiadają uczniowie, otwierane są wszystkie drzwi.

 

§ 13

Kontakt z osobami trzecimi

1. Do odwołania należy ograniczyć bezpośredni kontakt z osobami trzecimi do niezbędnego minimum.
2. W przypadku konieczności bezpośredniego kontaktu z osobą trzecią np. kurierem, pracownik szkoły powinien pamiętać o konieczności zachowania, w miarę możliwości, odległości co najmniej 2 m, a także o skorzystaniu ze środków ochrony osobistej – rękawiczek oraz maseczki ochronnej lub przyłbicy. Osoby trzecie nie powinny mieć bezpośredniego kontaktu z uczniami.
3. Przebywanie osób spoza szkoły w budynku może mieć miejsce wyłącznie w wyznaczonym do tego obszarze w budynku G (wejście główne -przedsionek-sekretariat szkoły) i tylko pod warunkiem korzystania ze środków ochrony osobistej (dezynfekcja rąk lub rękawiczki, osłona ust i nosa).
4. Po każdym kontakcie z osobami trzecimi należy dezynfekować ręce, zwłaszcza, jeżeli osoba taka wykazywała objawy chorobowe. W przypadku stosowania rękawiczek powinny być one często zmieniane. Należy unikać dotykania twarzy i oczu w trakcie noszenia rękawiczek.

 

§ 14

Postępowanie w przypadku podejrzenia choroby zakaźnej u ucznia

1. Jeżeli rodzice zauważą niepokojące objawy u siebie lub swojego dziecka, nie mogą przychodzić do szkoły.
2. O podejrzeniu choroby muszą niezwłocznie poinformować dyrektora, a także skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną lub oddziałem zakaźnym.
3. Nauczyciel, który zauważył u dziecka oznaki choroby, w tym  podwyższoną temperaturę ciała powyżej 37,0ºC niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły i wychowawcę klasy, który kontaktuje się z rodzicami dziecka (opiekunami prawnymi) w celu odebrania ucznia ze szkoły. Do czasu przybycia rodziców ucznia umieszcza się w odrębnym  pomieszczeniu.
4. W szkole w budynku A i G jest przygotowane pomieszczenie, tzw. Izolatka, służące do odizolowania ucznia, u którego zaobserwowano podczas pobytu w szkole oznaki chorobowe.
5. Izolatka jest wyposażona w środki ochrony osobistej oraz środki do dezynfekcji.
6. W izolatce dziecko przebywa pod opieką pielęgniarki środowiska nauczania lub wyznaczonego przez dyrektora szkoły pracownika  z zapewnieniem minimum 2m odległości, w oczekiwaniu na rodziców/opiekunów prawnych, którzy muszą jak najszybciej odebrać dziecko ze szkoły.
7. O zaistniałej sytuacji dyrektor lub inna wyznaczona osoba niezwłocznie powiadamia rodziców dziecka, Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Sulęcinie (nr tel., 515 291 136,  95 755 34 21) oraz organ prowadzący szkołę.
8. Dalsze kroki podejmuje dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym i o podjętych działaniach niezwłoczne informuje rodziców i pracowników szkoły.
9. Obszar, w którym przebywał i poruszał się uczeń należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
10. Należy ustalić liczbę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach placówki, w których przebywał uczeń podejrzany o zakażenie i zastosować się do wytycznych GIS odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

 

§ 15

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracownika szkoły

1. Pracownik przebywający w domu, w razie wystąpienia niepokojących objawów, nie powinien przychodzić do pracy.
2. Pracownik o niepokojących objawach powinien niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły i skontaktować się ze stacją sanitarno-epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym szpitala, a w razie pogarszającego się stanu zdrowia zadzwonić na pogotowie pod numer 999 lub 11
3. Jeśli stan choroby ujawni się podczas pracy w szkole, pracownik natychmiast powiadamia dyrektora lub osoby uprawnione, i izoluje się od wszystkich osób w izolatce.
4. Dyrektor szkoły powiadamia o sytuacji, o której mowa w p.2, odpowiednie służby sanitarne, medyczne i organ prowadzący.
5. W pomieszczeniu pełniącym rolę izolatki nie mogą przebywać inne osoby.
6. Pracownik z podejrzeniem zachorowania, o ile jej/jego stan zdrowia na to pozwoli, będzie przebywać w wyznaczonym pomieszczeniu sam do czasu przybycia odpowiednich służb.
7. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
8. Należy stosować się do zaleceń inspekcji sanitarnej przy ustaleniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.
9. Zalecane jest ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części budynku,
   w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie.
10. O zaistniałym przypadku choroby lub podejrzeniu zarażenia należy powiadomić wszystkich pracowników oraz rodziców.

§ 16

Postępowanie z pomieszczeniami, w przypadku podejrzenia zakażenia u ucznia lub pracownika

Jeżeli objawy wskazują na możliwość zarażenia SARS-CoV-2 (infekcja górnych dróg oddechowych, wysoka gorączka, kaszel), należy o tym fakcie poinformować najbliższą powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i postępować według jej dalszych zaleceń. Jeśli wynik testu dziecka będzie pozytywny, będzie wszczynane dochodzenie epidemiczne, którego celem jest ustalenie kręgu osób potencjalnie narażonych. Dyrektor szkoły powinien stosować się do zaleceń inspektora sanitarnego. Osoby z bliskiego kontaktu mogą zostać skierowane na kwarantannę (do 14 dni), a inne osoby, które nie miały bezpośredniego kontaktu lub kontakt krótkotrwały, mogą być poddane nadzorowi epidemiologicznemu i mogą nadal funkcjonować, np. uczyć się, przebywać w szkole. Osoby te jednak powinny stale monitorować stan swojego zdrowia, np. poprzez pomiar temperatury ciała.

 

§17

Postanowienia końcowe

1. Procedura wchodzi w życie z dniem podpisania i obowiązuje do odwołania.
2. Traci moc procedura wprowadzona w dniu 19.05.2020 r. zarządzeniem dyrektora szkoły nr 9/2020.
3. Procedura może być modyfikowana.
4. Pracownicy szkoły zostaną zapoznani z procedurą niezwłocznie po jej podpisaniu.
5. Uczniowie zostaną zapoznani podczas pierwszych zajęć w szkole.
6. Rodzice zostaną zapoznani z procedurą podczas pierwszych zebrań zorganizowanych przez szkołę oraz zobowiązani do wypełnienia deklaracji – załącznik nr 1
7. Jeżeli u ucznia wystąpią niepokojące objawy i zostanie mu zmierzona temperatura, odnotowuje się to w rejestrze pomiaru temperatury – załącznik nr 2
8. O wszelkich zmianach w procedurze będą niezwłocznie powiadamiane osoby zainteresowane.
9. Na tablicy informacyjnej znajdują się aktualne numery telefonów do: organu prowadzącego, kuratora oświaty, stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych, z którymi należy się kontaktować w przypadku stwierdzenia w szkole objawów chorobowych.

 

 

                                                                                                                                 Załącznik nr 1

Deklaracja rodziców

 

Zgodnie z art. 68 ust. 1 pkt 6  Ustawy   z   dnia   14   grudnia   2016   r.   Prawo   oświatowe (Dz.U. z 2020 r. poz. 910), w zw. z art. 8a ust. 5 pkt 2 Ustawy z dnia 14 marca 1985 r.
o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz.U. z 2019 r. poz. 59 ze zm.), oraz Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego

przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (Dz.U. UE.L. z 2016 r. Nr 119 poz. 1)

 

Ja niżej podpisana/podpisany oświadczam, że (proszę zaznaczyć kółko):

• Zapznałam/łem się z treścią Prcedury bezpieczeństwa w okresie pandemii COVID-19 obowiązującej na terenie Szkły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu.
• Zbowiązuję się do przestrzegania obowiązującej procedury bezpieczeństwa
  i zasad związanych z reżimem sanitarnym a przede wszystkim: przyprwadzani/ puszczenia do szkoły tylko i wyłącznie zdrowego dziecka, (bez kataru, kaszlu, podwyższonej temperatury ciała) oraz natychmiastowego odebrania dziecka
  z placówki w razie wystąpienia jakichklwiek oznak chorobowych
  w czasie pbytu w placówce.
• Przyjmuję d wiadomości i akceptuję, iż w chwili widocznych oznak choroby
  u mjego dziecka, dziecko nie zostanie w danym dniu przyjęte do placówki
  i będzie mgło do niej wrócić po ustaniu wszelkich objawów chorobowych.
• Wyrażam zgdę na pomiar temperatury ciała termometrem bezdotykowym w razie zaobserwowania u dziecka niepokojących objawów zdrowotnych w trakcie pobytu w szkole.
• Zbowiązuję się do poinformowania szkoły o wszelkich zmianach w sytuacji zdrowotnej odnośnie koronawirusa SARS-CoV-2 lub choroby COVID-19 w moim najbliższym otoczeniu.
• Mje dziecko nie miało kontaktu z osobą zakażoną koronawirusem lub chorą na  COVID-19 raz nikt z członków najbliższej rodziny, otoczenia nie przebywa na kwarantannie, nie przejawia widocznych oznak choroby.
• Moje dziecko nie jest/jest  (prszę zaznaczyć) uczulone na wszelkie środki dezynfekujące.

 

 

………………………………………………………………………………..…………….

                                                                               (czytelny podpis matki/ojca)

 

 

Załącznik nr 3

 

PRZYDZIAŁ SAL
ROK SZKOLNY  2020/2021

 

KLASA                     WYCHOWAWCA                                    SALA        LICZBA UCZNIÓW

I A                             Elżbieta Stanulewicz                                A 29           17

I B                             Monika Zaporowska                                 A 17           17

II A                            Magdalena Bugała                                   A 24            13

II B                            Ewa Wieliczko                                          A 15           11

III A                           Halina Ostrowska                                     A 31           13

III B                           Dorota Habura                                         A 30            22

IV A                           Małgorzata Kaczorowska                        G 8              21

IV B                           Karolina Litowczenko                              G 12            21

V A                            Agnieszka Szydlik                                   G 6              19

V B                           Stanisław Adamowicz                              G 5              20

VI A                           Danuta Czapnik                                      G 2              16

VI B                          Beata Konieczna                                     G 11             18

VI C                          Irena Pecuch                                           G 7              19

VII A                         Beata Czuczwara                                     G 4              17

VII B                         Ludmiła Jaraczewska-Domagalska         G 10            18

 VII C                       Jolanta Żeleźniak                                      G 3              17

VIII A                       Joanna Tołoczko                                        G 9              17

VIII B                       Edyta Borkowska                                      G 13            19

 

 

 

Załącznik nr 4

 

 

Wydzielenie    strefy, w   których powinni przebywać uczniowie poszczególnych   oddziałów w czasie przerw w zajęciach

ROK SZKOLNY  2020/2021

 

Budynek A

 

Klasa I a – Strefa 1, obejmująca przestrzeń przed salą nr A29 na II piętrze

Klasa I b – Strefa 2, obejmująca przestrzeń przed salą nr A17 na I piętrze

Klasa II a – Strefa 3, obejmująca przestrzeń przed salą nr A24 na II piętrze

Klasa II b – Strefa 4, obejmująca przestrzeń przed salą nr A15 na I piętrze

Klasa III a – Strefa 5, obejmująca przestrzeń przed salą nr A31 na II piętrze

Klasa III b – Strefa 6, obejmująca przestrzeń  przed salą nr A30 na II piętrze

 

 

Budynek G

 

Klasa IV a – Strefa 1, obejmująca przestrzeń przed salą nr G8 na II piętrze

Klasa IV b – Strefa 2, obejmująca przestrzeń przed salą nr G12 na II piętrze

Klasa V a – Strefa 3, obejmująca przestrzeń przed salą nr G6 na I piętrze

Klasa V b – Strefa 4, obejmująca przestrzeń przed salą nr G5 na I piętrze

Klasa VI a – Strefa 5, obejmująca przestrzeń przed salą nr G2 na I piętrze

Klasa VI b – Strefa 6, obejmująca przestrzeń przed salą nr G11 na II piętrze

Klasa VI c – Strefa 7, obejmująca przestrzeń przed salą nr G7 na II piętrze

Klasa VII a – Strefa 8, obejmująca przestrzeń przed salą nr G4 na I piętrze

Klasa VII b – Strefa 9, obejmująca przestrzeń przed salą nr G10 na II piętrze

Klasa VII c – Strefa 10, obejmująca przestrzeń przed salą nr G3 na I piętrze

Klasa VIII a – Strefa 11, obejmująca przestrzeń przed salą nr G9 na II piętrze

Klasa VIII b – Strefa 12, obejmująca przestrzeń przed aulą na II piętrze

 

 

Uczniowie w obu budynkach korzystają z toalet na piętrze, na którym mają wydzieloną salę.

 

 

Załącznik nr 5

 

Wydzielenie  ciągów komunikacyjnych między budynkami A i G oraz w budynkach szkoły*

 

Wejście do budynku A dla uczniów klas I-III, nauczycieli, pracowników szkoły oraz uczniów korzystających z opieki świetlicowej przed i po lekcjach   – główne drzwi.

Wejście od strony boiska w czasie zajęć -do ruchu wewnętrznego nauczycieli, pracowników szkoły i uczniów korzystających ze stołówki szkolnej.

Wejście od strony parkingu-dla nauczyciela logopedy i uczniów korzystających z zajęć logopedycznych.

 

Szatnia przy głównym wejściu w budynku A- dla uczniów klas I oraz korzystających ze świetlicy szkolnej przed i po lekcjach.

 

Szatnie przy wejściu od strony boiska w budynku A- dla uczniów klas II.

 

Szatnia dla uczniów klas III w budynku A-wyłączona, uczniowie korzystają
z indywidualnych szafek.

 

 

Wejście do budynku G :

Uczniowie, którzy mają sale lekcyjne na  I piętrze-wejście główne.

Uczniowie, którzy mają sale lekcyjne na parterze - wejście boczne, obok sali G2.

 

Wejście obok stołówki- tylko dla uczniów korzystających z obiadów.

 

Uczniowie którzy mają sale lekcyjne na I piętrze w budynku G- do stołówki schodzą schodami obok auli.
Na plac przed szkołą w czasie przerwy schodzą schodami obok sekretariatu, do głównego wejścia szkoły.

Uczniowie którzy mają sale  lekcyjne na parterze w budynku G- do biblioteki przechodzą schodami obok sali G2.

Na plac za szkołą w czasie przerwy wychodzą wejściem bocznym, obok sali G2.

 

Szatnie w budynku G zostają wyłączone. Uczniowie korzystają z indywidualnych szafek, znajdujących się na piętrze, na którym mają salę lekcyjną.

 

Na zajęcia wychowania fizycznego uczniowie czekają przed wyznaczoną dla swojej klasy salą. Stosują się do wskazówek nauczyciela wychowania fizycznego.

 

Na zajęcia w pracowniach komputerowych uczniowie czekają przed wyznaczoną dla swojej klasy salą. Stosują się do wskazówek nauczyciela informatyki.

 

Uczniowie klas IV-VIII dojeżdżający do szkoły z przystanku do budynku G przechodzą schodami obok budynku B. W czasie przyjazdu i odjazdu autobusów  dyżur na przystanku pełni pracownik obsługi.

 

Uczniowie korzystający z opieki świetlicowej po zajęciach lekcyjnych, przemieszczają się po budynkach szkoły i miedzy budynkami, zależnie od wyznaczonej sali świetlicowej, zgodnie ze wskazówkami nauczyciela świetlicy.

 

*w razie alarmu ppoż. należy korzystać z wyznaczonych dróg ewakuacyjnych, zgodnie ze szkolną instrukcją bezpieczeństwa ppoż.

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,

z radością informujemy, że we wtorek, 1 września 2020 r., po długiej przerwie ponownie spotykamy się w murach szkoły. Żebyśmy mogli jak najdłużej cieszyć się z naszych spotkań, musimy pamiętać o przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa i higieny.

Na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego o godz. 9:00 zapraszamy uczniów klas pierwszych oraz dwuosobowe delegacje klas 4-8. Uczniowie klas 2-8 spotykają się z wychowawcami w wyznaczonych salach od godziny 9:00 do godziny 10:30.

Przydział sal:

II A Magdalena Bugała A24

II B Ewa Wieliczko A15

III A Halina Ostrowska A31

III B Dorota Habura A30

IV A Małgorzata Kaczorowska G8

IV B Karolina Litowczenko G12

VA Agnieszka Szydlik G6

V B Stanisław Adamowicz G5

VI A Danuta Czapnik G2

VI B Beata Konieczna G11

VI C Irena Pecuch G7

VII A Beata Czuczwara G4

VII B Ludmiła Jaraczewska-Domagalska G10

VII C Jolanta Żeleźniak G3

VIII A Joanna Tołoczko G9

VIII B Edyta Borkowska G13

 

Świetlica szkolna jest czynna od godz. 6:30 do godz. 15:20.

Godziny dowozów szkolnych z poszczególnych miejscowości w zakładce PRZEWOZY SZKOLNE.

Odjazdy autobusów we wtorek 1 września o godz. 11:00. Od godz. 10:30 do godz. 11:00 uczniowie pozostają pod opieką wychowawców.

Informacja o organizacji odwozów w pozostałe dni wg harmonogramu dostępnego  w zakładce PRZEWOZY SZKOLNE.

Uczniowie mogą wejść do szkoły w maseczce po zdezynfekowaniu rąk. Maseczki można zdjąć po zajęciu miejsca w klasie.

Ze względów bezpieczeństwa rodzice uczniów klas 2-8 nie będą mogli wejść do szkoły.

 

Do zobaczenia 1 września.

 

28 sierpnia 2020 r. (piątek) o godzinie 16.00 w auli Szkoły Podstawowej w Torzymiu odbędzie się zebranie rodziców uczniów klas pierwszych.
Ze względu na bezpieczeństwo  sanitarne prosimy o ograniczenie obecności- jeden rodzic ucznia,  zabranie maseczek i  długopisów.

Dyrekcja szkoły

24.06. rozstrzygnięto konkurs literacki zorganizowany przez Gminną Komisję Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Torzymiu.

Z naszej szkoły z kl.1-3 nagrody otrzymali:

1 miejsce- Nela Nawrocka z kl.2b(opiekun Dorota Habura),

2 miejsce- Mikołaj Kiaszewicz (opiekun Dorota Habura),

3 miejsce Antonina Kuroś (opiekun Monika Zaporowska).

Gratulujemy sukcesu!

Zestaw_podrecznikow_do_religii_na_rok_szkolny_2020-2021.pdf

 

Reprezentantami powiatu sulęcińskiego z kl.1-3 byli uczniowie naszej szkoły:

Zofia Busler z kl.2a (opiekun Halina Ostrowska), Piotr Kuchnio (opiekun Dorota Habura), Pola Młyńczyk (opiekun Monika Zaporowska).

Laureatem Lubuskiego Konkursu Recytatorskiego PRO ARTE został Piotr Kuchnio.

Serdecznie gratulujemy!

Listy uczniów przydzielonych do klas IV znajdują się w zakładce REKRUTACJA.

Szanowni Nauczyciele, Drodzy Rodzice, Kochani Uczniowie,

nadszedł czas, by podsumować rok szkolny 2019/2020. Rok, który zapisze się w naszej pamięci, jako ten, w którym musieliśmy jak nigdy dotąd zmierzyć się z wyzwaniami współczesnego świata, kiedy od 11 marca do 26 czerwca, z powodu epidemii koronawirusa, nie mogły odbywać się zajęcia w szkole. Podołaliśmy jednak temu wyzwaniu i  możemy stwierdzić, że kończymy ten rok szkolny z sukcesem. Miarą tego sukcesu są liczne nagrody dla uczniów biorących udział w rozmaitych konkursach, świadectwa promocyjne
z wyróżnieniem, świadectwa ukończenia szkoły z wyróżnieniem oraz przyznane przez Radę Pedagogiczną Złote i Srebrne Odznaki.

Gratuluję Wszystkim Uczniom, którzy dzięki swojej pracowitości, sumienności , systematyczności i talentowi mogą pochwalić się szczególnymi osiągnięciami. Szczere gratuluję  również tym, którzy nie zdołali odnieść tak spektakularnych sukcesów, choć i oni ciężko pracowali na to, aby zrealizować swoje marzenia i plany. Niech miarą sukcesu będzie promocja do następnej klasy czy ukończenie szkoły.

Gratuluję Wszystkim Nauczycielom, którzy przekazywali uczniom wiedzę, motywowali ich do pracy, kształtowali właściwe postawy. Dziękuję Nauczycielom za kolejny rok wytężonej pracy. Rok, w trakcie którego trzeba było, częściej niż zwykle, modyfikować swój warsztat edukacyjny, zasady ocenianie, formy kontaktu z uczniami, rodzicami, innymi nauczycielami. Dzisiaj przyjmijcie szczere podziękowania za wysiłek włożony w pracę, za każdy przejaw życzliwości i troskę o uczniów naszej szkoły.

Słowa wdzięczności kieruję również do Rodziców, którzy wspierali nasze działania, dzielili się swoimi sugestiami. Państwa zaangażowanie było w mijającym roku szkolnym bezcenne
i szczególnie ważne.
Dziękuję Radzie Rodziców za wszystkie inicjatywy podejmowane z myślą o uczniach
i o szkole.

Kochani Uczniowie, drodzy Nauczyciele, zbliżające się wakacje są dla nas wszystkich czasem zasłużonego wypoczynku. Życzę Wszystkim przyjemnego czasu dla siebie
i swoich najbliższych. Niech wakacje dostarczą Wam dużo radości i wytchnienia
od codziennej pracy. Mam nadzieję, że za dwa miesiące spotkamy się w murach szkoły.
 

Mirella Kalwa
dyrektor szkoły

26 czerwca 2019 roku w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie szkoły podstawowej klas ósmych.  Zapraszamy do GALERII na fotorelację z uroczystości.

 

Z radością informujemy, że ABSOLWENTEM ROKU 2020 została uczennica klasy 8b Amelia Bagińska. Serdecznei gratulujemy i życzymy sukcesów w dalszej edukacji.

Uczniowie wyróżniający się w nauce:

Klasa 1a -Natalia Wojciechowska, Kinga Lidzka, Mateusz Horbacz, Amadeusz Młyńczak, Julia Winkowska, Maximilian Purps, Jan Ciesielski
 

Klasa 1b- Julia Janowicz, Julian Kuzyk, Lena Pawlik, Lena Wieliczko

 

Klasa 2a- Antoni Sawiński, Zofia Busler, Wiktoria Nowak, Amelia Janikowska

 

Klasa 2b- Tobiasz Jagiełło, Mikołaj Kiaszewicz, Oliwia Kozłowska, Piotr Kuchnio, Nela Nawrocka, Nadia Rutkiewicz, Julia Topolska

 

Klasa 3a- Maja Jarmal, Julia Kuczyńska, Piotr Magdziarz, Zuzanna Pabian, Amelia Rybicka, Lena Szewczyk, Amelia Twardowska, Aleksandra Wróż

 

Klasa 3b- Stanisław Cybulski, Jan Dąbrowski, Martyna Kaczyńska, Antonina Kuroś, Amelia Matyjaszkojć, Pola Młyńczyk, Gracjan Nolberczak, Amelia Pankowska, Ewa Wdowiak

Otrzymują promocję z wyróżnieniem:
 

Klasa 4a
Kuchnio Franciszek     5,09     wzorowe

Lach Oliwia                 5,00     wzorowe

Mielczarek Hubert     4,91     wzorowe

Pawicz Zofia                5,45   wzorowe

Szczerbak Sara           5,36     wzorowe

Klasa 4b
Bedynek Amelia         5,00     bardzo dobre

Kobylnik Kornelia       5,73     wzorowe

Krechel Pola                4,91    bardzo dobre

Lidzka Lena                 5 ,82    wzorowe

Marzęta Jakub            4,91     bardzo dobre

Moręgiel Zofia           5,64     wzorowe

Stańko Michał 5,27     bardzo dobre

Szpilarska Emilia        5,36    wzorowe

 

Klasa 5a

Banaś Alicja                5,50     wzorowe

Brzezicka Maria         4,92     wzorowe

Domagalska Nina       5,58     wzorowe

Gidek Kornelia            5,42     wzorowe

Jurkiewicz Mikołaj      5,08     wzorowe

Kisiel Michał                4,83    bardzo dobre

Markiewicz Kacper    4,92     bardzo dobre

Praski Jan                    4,92     bardzo dobre

Roguz Martyna           5,25     wzorowe

Sypuła Oliwia               5,08    wzorowe

Szczocka Anna            5,00     wzorowe

 

Klasa 5b

Busler Emilia  5,33     wzorowe

Chłond Filip                             5,17    wzorowe

Guss Liliana                            4,75    wzorowe

Kuroś Hanna                           5,58    wzorowe

Tołoczko Bartosz                  5,33       wzorowe

Winkowska Tamara              4,75      wzorowe

Woronowicz Anna                  4,83     wzorowe

Wójtowicz Franciszek 5,83     wzorowe

 

Klasa 5c

Cybulska Aleksandra  5,42     wzorowe

Habura Aleksandra    5,33     wzorowe

Klocek Nikola  5,17     wzorowe

Koval Eliasz     4,92     wzorowe

Nowaczyk Helena       5,36     wzorowe

Płonka Laura               5,67     wzorowe

Rocławska Wiktoria   4,75     bardzo dobre

Spych Antoni                6,00    wzorowe

Żeleźniak Amelia        5,25     wzorowe

Żeleźniak Julia            5,33     wzorowe

 

Klasa 6a

Brzezicki Stanisław     4,75   wzorowe

Hałas Rozalia             4,83      wzorowe

Kijański Jakub             5,00     wzorowe

Hałas Rozalia                4,83   wzorowe

Kijański Jakub             5,00     wzorowe

Krystek Blanka            4,83     wzorowe

Ochotna Anita            5,75     wzorowe

Radziwon Mateusz     5,17     wzorowe

 

Klasa 6b

Gilewicz Julia              5,50     wzorowe

Goczewski Marcel      5,33     bardzo dobre

Habura Urszula          4,75     wzorowe

Janowicz Iga                5,25    wzorowe

Kapuścińska Maja      4,92     wzorowe

Molik Weronika         4,75     wzorowe

Piskorz Szymon           5,17     bardzo dobre

Rutkowski Adam         5,17     wzorowe

Szczerbak Julia           5,42     wzorowe

Waligóra Wiktoria     4,83    wzorowe

Wiernowolska Wiktoria  5,58   wzorowe

Wyłupek Zofia            4,83    wzorowe

 

Klasa 6c

Cios Adrianna             6,00     wzorowe

Kobylnik Nikodem      5,92     wzorowe

Kurek Julia                  5,08     wzorowe

Marciniak Wiktor       5,09     wzorowe

Osiadacz Blanka         5,50     wzorowe

Prałat Izabela             5,25     wzorowe

 

Klasa 7a

Dziubek Emilia           4,85     wzorowe

Fręch Artur                   5,07   wzorowe

 

Klasa 7b

Jakubiec Weronika     5,14     wzorowe

Sawko Zofia                 4,79    wzorowe

Wiktoria Gizińska         4,93     wzorowe

 

 

Kończą szkołę z wyróżnieniem:

Klasa 8a
Weronika Berens -5,06-wzorowe
Fabian Bumbul-5,61-wzorowe
Wojciech Bylinowicz-5,26-wzorowe
Małgorzat Chańczewska-5,78-wzorowe
Dawid Dubiec-5,06-wzorowe
Anastazja Kosyak-5,33-wzorowe
Zofia Łobasz-4,94-wzorowe
Jakub Orchowski-4,84-wzorowe
Aurelia Radziwon-5,39-wzorowe

Klasa 8b
Amelia Bagińska-6,00-wzorowe
Aleksandra Jabłońska-5,11-wzorowe
Julia Szczocka-5,17-wzorowe
 

Złote Odznaki

Klasy czwarte
Zofia Pawicz
Sara Szczerbak
Kornelia Kobylnik

Klasy piąte
Helena Nowaczyk
Hanna Kuroś
Laura Płonka

Klasy szóste
Adrianna Cios
Nikodem Kobylnik
Julia Gilewicz

Klasy siódme
Emilia Dziubek
Weronika Jakubiec
Wiktoria Gizińska
 

Klasy ósme
Amelia Bagińska
Fabian Bumbul
Aurelia Radziwon

 

 

Srebrne Odznaki

Klasy czwarte
Lena Lidzka
Zofia Moręgiel
Emilia Szpilarska

Klasy piąte
Aleksandra Cybulska
Antoni Spych
Bartosz Tołoczko

Klasy szóste
Anita Ochocka
Iga Janowicz
Marcel Goczewski
 

Klasy siódme
Artur Fręch
Zofia Sawko
Ewa Szymańska

Klasy ósme
Aleksandra Jabłońska
Małgorzata Chańczewska
Dawid Dubiec


 

 

 

Listy z przydziałem uczniów do klas pierwszych na rok szkolny 2020/2021 znajdują się w zakładce REKRUTACJA